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La photo numérique est de plus en plus utilisée dans les classes maternelles et élémentaires.
Les utilisations pédagogiques sont souvent les mêmes que lorsqu'on utilise la photo traditionnelle argentique.
Sa spécificité renforce cependant l'intérêt pédagogique.
Pourquoi la photo numérique à l'école est-elle en plein essor ?
- on trouve maintenant des appareils à partir de 75€ (environ 500 francs), et la qualité photo sur papier en 10cm sur 15 peut être obtenue avec des appareils de moins de 300€ (environ 2000 francs).
- on peut laisser les élèves "mitrailler", ça ne coûte plus rien en pellicule quand l'achat du matériel a été réalisé
- l'enfant voit sur un petit écran la photo qu'il va prendre, c'est ludique et pédagogique (composition d'image, éclairage, angle de vue, réflexion sur ce qu'on veut montrer).
- les écoles (même maternelles) s'équipent de plus en plus en ordinateurs capables, entre autres tâches, de traiter des photos.
- on peut visionner presque immédiatement sur écran LSD de l'appareil ou sur un écran télé les images : l'outil est intéressant pédagogiquement.
- le transfert sur ordinateur est maintenant rapide...
- on n'a pas à gérer le problème de la pellicule (achat, développement seulement quand le film est complètement exposé, tirage obligatoire de toutes les prises de vue, attente, paiement...)
- on peut agir sur la photo (effacement, recadrage, retouche, tirage...)
- on peut refaire tout de suite une photo qu'on aurait ratée : l'enfant photographe a droit à l'erreur, l'enseignant l'accepte mieux.
- la retouche d'image et le montage (une image à partir de plusieurs) sont facilités.
Date de création : 07/04/2006 @ 05:53
Dernière modification : 07/04/2006 @ 06:10
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